yangyun66

我喜欢秋季!秋的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。 秋的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
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    《雪儿》 - [教学后记]

    2008-06-22

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    这篇课文讲述了“我”为受伤的 雪儿疗伤而精心照料它的,直到它飞上蓝天的事。表现了“我”爱护鸟类的美好感情。帮助学生认识什么是环境、环境各要素的内在联系、人类与环境的相互关系等等通过学习,帮助学生科学地认识自然界中的各种关系,认识人、动物、植物之间的关系,认识各环境要素间的联系以及人类与环境的相互关系,了解人类在环保技术、环保方法等方面已经取得的成就,了解人类面临的主要环境问题以及解决这些问题的可能途径,等等。在教学这类课文时,我明确地指出保护地球、保护环境的重要性,明确地指出生物多样性、人与其他生物和谐相处的重要意义。我还启发学生联系生活实际讨论身边的一些环境问题,积极思考解决问题的方法并采取一些力所能及的保护行动。

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