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作者：陶行知
在二十世纪科学昌明的时代，应当有一个科学的中国。然而科学的中国，谁来负起造就的责任？就是一班小学教师。造成科学的中国，责任大得很啦。小学教师一定要说：“我们负不起这种重大的责任。”别怕。我想，造成科学的中国，也只有小学教师可以负责。因为要建设科学的中国，第一步是要使得中国人个个都知道科学，要使个个人对于科学上发生兴趣。年龄稍大的成人们，对科学引不起他们的兴趣来。只有在小孩子身上，施以一种科学教育，培养他们科学的兴趣，发展他们科学上的天才。只...

   

   一． 中小学教育科研的含义
1． 科学研究的含义
科学研究是一个认识过程。人们在长期的社会实践中，逐渐地认识一些自然现象、自然规律以及人和自然。人和人的各种关系等。科学研究只是一种更有意识、有目的、有计划、有系统地，并采用更严密的方法，去认识客观世界、探索客观真理的活动。
2。教育科研的含义
教育科研是教育科学研究的简称，属于科学研究。既在所有教育领域内,...

新的一个学期又开始了。我怀着满心的喜悦来到一（2）班的教室里。只见一群快乐活波的小天使唧唧喳喳的拥到我的面前，每张小脸上都写满了天真与欢乐。这时候 ，有一个不和谐的画面撞入我的视野，深深的印入了我的眼帘。他，一个小男孩，形影孤单的坐在座位上，满脸紧张与胆怯，不拘言笑，偶尔听见旁边的打闹声也无动于衷，只是低着头搓着自己的小手。是什么让这位年仅8岁男孩如此内向，自闭？一丝伶爱之情油然而生，我轻轻地来到他的身边俯下身摸着他的头悄声问：“你叫什么名字,今年几岁了？”他看了看我，没有吭...

这篇课文是一篇知识性短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。，探求知识的强烈愿望，在阅读过程中，我便引导学生与课题对话，放飞学生的思维，在教学后学生们对恐龙化石产生了极大的兴趣，于是我们就一起探讨恐龙是如何灭绝的？恐龙化石是如何形成的？等等，孩子们通过各种途径了解到了恐龙的灭绝和自然环境遭到破坏有着极大的关联。如.“酸雨论”，白垩纪末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。但很难想象...

这篇课文讲述了“我”为受伤的 雪儿疗伤而精心照料它的，直到它飞上蓝天的事。表现了“我”爱护鸟类的美好感情。帮助学生认识什么是环境、环境各要素的内在联系、人类与环境的相互关系等等通过学习，帮助学生科学地认识自然界中的各种关系，认识人、动物、植物之间的关系，认识各环境要素间的联系以及人类与环境的相互关系，了解人类在环保技术、环保方法等方面已经取得的成就，了解人类面临的主要环境问题以及解决这些问题的可能途径，等等。在教学这类课文时，我明确地指出保护地球、保护...

《庐山的云雾》是描绘了庐山的自然风光。我使用多媒体让孩子们了解庐山的云雾。直观的画面，必然会使学生产生一种身临其境之感，情感之弦必然会被拨动，运用多媒体展示地球的美丽，一幅幅画面使学生体会到地球是如此的美丽富饶，慷慨地向人类提供各种资源，我们生活在地球上是多么的幸福。然后又用多媒体展其它一些景象萧条的图片，两者进行鲜明的对照，使学生明确地球的资源是有限的，地球可以给人类带来幸福，也可以毁灭人类。我们应该珍爱我们所生活的地球村。

这篇课文主要通过对自然的描写，通过叙述人类与自然和睦相处的实例，使学生认识丰富多彩的动植物世界及自然和人文景观，懂得美好的环境是人类生活不可缺少的组成部分，对自然产生喜爱之情，激发欣赏环境、关心环境和保护环境的态度和情感。这类教材的教学重点在”情”而不在”理”。只有当学生对自然、对人文景观、对非人生命体产生接受或喜爱之情时，他们才能对环境或其他生物遭受的破坏或伤害产生强烈的同情，并进而对造成这些破坏或伤害的人或行为自觉加以抵制。因此，切忌在学生阅读欣赏...

编童话故事 一、           创设情境，激发兴趣同学们，喜欢脑筋急转变吗，今天教师给大家出一个脑筋急转弯的：动物在哪里会说话？你们看过童话故事吗？都看过哪些呀？你们喜欢童话故事吗？ 二、开启思维，探究学法有一位叫耿新华的同学，为了帮助小朋友养成讲卫生的习惯，他动脑筋编了一个童话故事。他编写了一个怎样的童话故事？想听吗？ ㈠小朋友们听得真认真，相信这些问题一定难不倒你们。1主要的角色是...

  新课程正在召唤教师教学理念、教学方式和教研方式发生深刻蜕变，公开课则理当为教师尝试角色转型提供舞台。这样的公开课应当具备下述基本特征。第一，公开课要葆有原生态 一堂供人研讨、向人展示的公开课，首先应有 “平实”的教学品格。所谓“平实”，是指在课堂的组织形式和教学流程上是属于常态的，即不掺杂有失教学自然形态的花拳绣腿式的虚假，从而不影响对它作出客观公正的评论与研讨；所谓“平实”，是指在课堂教学内容与结构上蕴...

  你如果看过《狸猫换太子》那出戏，一定还记得那里面有一件有趣的事情，就是出现了两个包龙图：一个是真的，还有一个是假的。我们仔细想想，是愈想愈觉得有趣味了。世界上无论什么事，都好像是有两个包龙图。就拿教育来说罢，你立刻可以看出两种不同的教育：一种叫做传统教育；另一种叫做生活教育。又拿生活教育来说吧，你又可以发现两种不同的说法：一种主张“教育即生活”；另一种是主张“生活即教育”。我现在想把生活教育的特质指出来，目的不但要使大家知道生活教育与传统...

 苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。”中小学阶段是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，也是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期，因此，中小学德育教育应以养成教育为主,运用精细化管理的理念和方法，扎扎实实地抓好学生的养成教育。
　　一、细化规范，落实养成教育抓手
　　没有规矩，不成方圆。为此，我们依据《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，制定...

课堂观察和管理是高度复杂的工作。教师除具备正确的管理观念和必要的知识经验外，还应掌握一定的技术。下面介绍一些课堂观察和课堂控制方面的技术及策略。 一、课堂观察的技术     课堂观察是指教师偶然或有计划地觉察学生的认知、情感和行为的课堂表现的过程。课堂观察是获取教学反馈的重要渠道，也是教师调整管理措施、实施有效管理的前提条件。     （一）课堂观察的范围与重点     ...

 

 这个学期,我们班里来了一位新的数学老师—张老师。她中等个子，非常苗条。长着一头乌黑亮丽的头发，在阳光下闪闪发光，我觉得她可以去做“飘柔”的广告。她有一双炯炯有神的眼睛，一笑起来眼角微微上扬，整个眼睛都在笑。讲课的声音又温柔又亲切，是一位美丽、年轻的老师。张老师对我们的要求却很严格。上课的时候，我们的坐势要正确，身体挺直，手脚放好，注意力必须集中，眼睛要看着老师、黑板。新学的内容要仔细听并开动脑筋，看看想想每一步是怎么...

        假如我有一袋麦子，我会先跟杨利伟叔叔联系，乘着“神舟五号”到宇宙空间站，让杨利伟叔叔培育良种。过了几天，我会把麦子带回来，种到农田里。到了秋天，农田里长出了产量高、口味好的麦子，麦囤里堆得满满的。我把麦子分成一袋一袋，送给贫困山区的孩子，一袋让他们种在地里，以后自给自足，剩下的几 袋麦子做成面包 ，烙饼……看到贫困山区的孩子津津有味地吃着，我仿佛看见一个个小朋友都...

一天,我在吃香蕉,吃完往后一扔,一位小朋友走过来,一不小心滑了一跤.我吓了一跳,心想这下子又闯祸了!于是,我马上溜回家.到家后,我总觉得心中不塌实.爸爸下班回来看见我的表情有异,就问;"今天怎么了?脸色有些苍白,是不是又闯祸了?""是-----是,是的."我又立刻说"不,不对."这时我底下了头,脸红的像一只熟透了的苹果.爸爸又说;"有什么事就说出来,男子汉就要敢做敢当."于是,我把一切都说了出来.爸爸抚摸着我的头说;&q...

          今天是我的生日，我们在家中举行了生日晚会,许多亲朋好友一起来参加我的生日晚会.生日会上,大家送给我许多礼物.但是一位叔叔却送我一棵黑呼呼的树籽,我有些不明白,我生日为什么要送树籽呢?树籽又代表什么呢?叔叔说:"我祝你生日快乐,天天健康.我送你的这粒树籽,是祝你像这粒籽一样,虽然现在很微小,但是它有一棵善良,无私奉献的心,从幼苗开始发育成长,最终长成苍天大树,为人们带来凉爽,带走污气...

  春天到了,大地呈现出一片勃勃的生机,到处都洋溢着浓浓的春意。我们的校园变得更加美了。校园里的花儿都开了,五彩缤纷,争奇斗艳。迎春花开放了,一枝枝,一簇簇,金黄金黄的，每朵花都很小,在微风中舒展着柔软的枝条。好像在告诉我们：春天来了，春天来了！校园里的油菜花也开了，一团团，一球球，像五颜六色的棉花。操场边的广玉兰也开花了，粉红粉红的，里面的花蕊是黄色的，随处都能闻到广玉兰散发出的淡淡的清香。蝴蝶花也开了，红的、黄的、紫的……像一群群可爱的蝴蝶在翩翩起...

 夜深了，柔和的月光洒满了整个校园，四周静悄悄的。忽然，废电池回收箱内传来了一阵轻轻的说话声。一节牡丹牌电池得意洋洋地说：“我们电池是人类必不可少的东西，手机、照相机、随身听等都离不开我们。”一节火车牌电池摇摇头，着急地说：“可是我们工作了一些时间，没电了，成了废电池。废电池的危害可大啦，污染土壤，污染水源。我们身体里的重金属有强烈的毒性，造成肾损伤、骨折、神经紊乱……”大家发出了一声声叹气声。过了一会儿，一节白象...

10月27日上午参加市师陶学陶报告会。本人聆听了全国青少年科技创造发明中心负责人、上海市启慧学校尹岚校长的报告“以陶行知教育思想办学，探索学校发展之路”。多年来，陶行知先生的教育思想和理论始终指导着启慧学校的实践，特别是他“爱满天下”的精神永远鼓舞着他们前行。报告分为三个部分：师法陶行知，铸造师魂——博爱，奉献，爱满天下；研习陶行知，锤炼师能——学习，实践，“教学做合一”；弘扬陶行知，培育特色——科研，课题，康复促发展。报告基本上以&ldqu...

午后， 阳光明媚；花园，

     [活动分析

      金秋十月，最美丽的就是菊花了。它是万物枯黄时最绚烂的一抹亮色。淡雅的菊香始终弥漫、浸润着华夏民族的精神。浸润着赏菊者的心，菊的傲霜斗寒的不屈品格已成千古佳话，历代有志之人托志于菊，以菊为邻，以菊为友，以菊养性。因此，不管世态炎凉，人淡如菊便成为一种信念，一种处世哲学。...

 

一年一度的秋天来了，风伯伯又要为蒲公英（绒球）送行了，我看见了，亲切的嘱咐蒲公英（绒球）说：“小降落伞记住，千万不能落在金光闪闪的地方，那是沙漠；也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊；只有黑黝黝的泥土才是你们生根长叶的地方。我祝小降落伞你们一路顺风！平平安安！健健康康！明年再见！...